المكان /  غرفة المسابقات والندوات.   الحصة /  الثانية .  التاريخ / 20/8/1425هـ    الفصل /6 / أ

تم توزيع الاستمارة التالية على التلاميذ:

-   إذا كنت أحد أفراد لجنة لوضع القوانين أللازمة للمحافظة على جسم الإنسان وما بداخله من أجهزة كالهيكل العظمي ، العضلات ، الجهاز الهضمي ، التنفسي ، الدوري ، ....الخ

فما هي القوانين الرئيسية التي سوف تضعها لحماية تلك الأجهزة ؟

 1-.............................................                      2-..............................................................

3................................................                     4-.............................................................

 

تم تجميع  النتائج كالتالي :

القوانين الرئيسية التي سوف تضعها لحماية  أجهزة الجسم المختلفة هي :

1- يتم التنبيه على عدم السماح بالقفز من الأماكن المرتفعة وخاصة للأطفال . 

2- عدم بناء المصانع داخل المدن حفاظاً على الهواء من التلوث .

3- على الدولة وضع قانون يمنع التدخين وخاصة في الأماكن العامة على الأقل .                            

 4- التأكيد على تناول الحليب ومشتقاته وخاصة للأطفال .

5- يجب على الدولة التوسع في مجال ممارسة الرياضة وخاصة الكاراتيه حيث تقوي العضلات .       

 6- منع السيارات والقطارات البخارية حيث تلوث الهواء وتصيب الجهاز التنفسي

7- أن يكون رهناك رقابة صارمة من الدولة على المشروبات الغازية .                                       

 8- التأكيد على أولياء الأمور بعدم جلوس الأطفال على مسافة أقل من 3 أمتار من شاشة التلفاز .

9- يجب التقليل من تناول الوجبات ذات السعرات الحرارية العالية حيث تؤدي إلى البدانة وإصابة الجهاز الهضمي .

10- على الدولة تخصيص أماكن محددة في كل مدينة يمارس فيها رياضة المشي .                         

11- التأكيد على أولياء الأمور بضرورة تنوع الغذاء وخاصة لدى الأطفال .

12- التأكيد على أولياء الأمور بعدم ترك الآلات الحادة مع الأطفال حيث يعرضهن ذلك للخطر .          

 13- تحديد سرعة السيارات داخل المدن بحيث لا تزيد عن 60 كم / الساعة.

14- الحذر من استعمال الألعاب النارية .                                                                              

في نهاية الحصة تمت مناقشة أراء كل مجموعة من التلاميذ  .

 معلم العلوم / نبيل الشناوي

 ثانياً : النــدوات :-       الندوة الأولى:-

 نوع النشاط /  ندوة دينية علمية.      عنوان الندوة / فضل الصيام .

اليـوم / الأربعاء         التاريخ / 13/ رمضان / 1425هـ.

مكان الندوة /  ساحـة ابتدائية الملك عبـد العزيـز النموذجية .

المحاضرون :-

1-   الأستاذ /  عبد الجواد الشمندي – مدرس التربية الإسلامية .

2-   الأستاذ / أحمد الزهور – مدرس التربية الإسلامية .

3-   الأستاذ / محمود الشناوي – مدرس العلوم .

ملخص الندوة :-

أولاً : الصيام من الناحية الدينية :-

1- تحدث أولاً مدرسي التربية الإسلامية عن فضل الصيام على المسلم ومن ثم على المجتمع . 

2- الدين المعاملة ولابد أن يظهر ذلك على سلوك الفرد والجماعة .

3- تطرق الحديث إلى بيان أهمية صدقة الفطر ، وموعدها ، وبيان قدرها .

ثانياً : الصيام من الناحية العلمية :-

1- الصيام يعيد لأعضاء الجسم المختلفة حيويتها وقوتها .  

 2-  صيام يوم واحد يخلص الجسم من سموم الطعام لعشرة أيام .

3-  الصيام يريح المعدة والجهاز الهضمي بصفة عامة .

- تم فتح حوار للإجابة عن معظم استفسارات التلاميذ حول شهر رمضان وما يتعلق به من أحكام .

 

 النــــــــدوات :-   الندوة الثانية:-

الموضوع / ندوة علمية .         العنوان / الشجرة .              الحصة / الرابعة .

اليوم / الثلاثاء 24/10/1425هـ .                المكان / قاعة المحاضرات والندوات.

 لجنة التنظيم /

الأستاذ / نبيل الشناوي " رائد النشاط العلمي "

 المحاضرون /

1- الأستاذ / محمد توفيق " مشرف اللغة العربية بالمدارس "  

2- الأستاذ / عبد الجواد الشمندي  " مدرس التربية الإسلامية "

3- الأستاذ / نبيل حسن الشناوي     " مدرس العلوم "

 حول الموضوع /

1- تحدث الأستاذ عبد الجواد الشمندي عن الشجرة في القرآن الكريم .

 2- تحدث الأستاذ محمد توفيق عن معنى الشجرة في القرآن الكريم .

3- تحدث الأستاذ نبيل الشناوي عن فوائد النبات بصفة عامة .

 

 ثالثاً: الرحـــــلات :-

 الموضوع / رحلة علمية .             العنوان / قسم الكلى .

الـمكـــان / مستشفى الملك خالد.                الحصـــة /  الثالثة والرابعة .

اليوم / الثلاثاء 17/10/1425هـ .             المشاركون/ طلاب الصف السادس .

 لجنة التنظيم /

الأستاذ / نبيل الشناوي " رائد النشاط العلمي "

 مصاحب الرحلة /

الأستاذ / محمود حسن الشناوي     " مدرس العلوم "

 الهدف من الزيارة /

1- التعرف على طريقة العمل بقسم الغسيل الكلوي بالمستشفى .

2- عدد مرات غسيل الكلية في الأسبوع وعدد ساعات الغسيل في المرة الواحدة

3- عدد العاملين بالقسم وتكلفة السرير الواحد  وتكلفة جهاز الغسيل .