| |
|
|
| |
أخلاقيات التعامل مع شبكة الإنترنت |
|
| |
|
|
| |
اداب
التعامل مع لأنترنت |
|
| |
|
|
| |
إدمان الإنترنت |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
قراءة موجهة عن أخلاقيات التعامل مع الشبكة العنكبوتية |
|
| |
|
|
| |
خطة تطوير العلوم والمعارف والمهارات لمادة الحاسب الآلي
قائمة البرامج أو المهمات التي سيتعامل
معها الطالب من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الأول الثانوي ويتقن بعض
مهاراتها :
|
م |
البرنامج أو المهمة |
أول |
ثاني |
ثالث |
رابع |
خامس |
سادس |
أول م |
ثاني م |
ثالث م |
أول ث |
|
1 |
البرامج التفاعلية الترفيهية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
البرامج التفاعلية الترفيهية التعليمية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
برامج معالجة النصوص |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
معالجة النصوص ( متقدم ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
مهمات في الويندوز |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
برنامج الرسام |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
معالجة الصور (
Paint Brush
) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
معالجة الصور (
Photo Shop
) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
(
Photo Shop
) متقدم |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
استخدام الماسح الضوئي |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
برامج العروض التقديمية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
برامج الجداول الحسابية |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
برامج التصميم الحركي ( فلاش ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
تصميم حركة ( متقدم ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
برامج تصميم صفحات الويب |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
تصميم صفحات الويب المتقدم |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
الإنترنت ( التصفح ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
الإنترنت ( الإيميل ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
الإنترنت ( الإيميل متقدم ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
الإنترنت ( البحث ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
الإنترنت ( التفاعل مع المنتديات ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
مهمات في الصيانة ( هاردوير بسيط ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
مهمات في الصيانة ( سوفت وير ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
صيانة القرص الصلب ( سوفت وير ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
البرامج المضادة للفيروسات |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
نسخ الأقراص المضغوطة |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
العلوم والمعارف والمهارات لمادة الحاسب
الآلي
[
الصف الأول الابتدائي
]
يتم التركيز على التعامل مع البرامج
التفاعلية والترفيهية لإكساب الطالب مهارات استخدام الماوس ولوحة المفاتيح
بالإضافة إلى تنمية مهارات تعليمية في مواد أخرى ( قرآن – رياضيات ... ) ،
ويستكمل المنهاج بإدراج نصوص بسيطة وتشغيل وإغلاق البرامج والحاسب بطريقة
صحيحة.
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
استخدام الماوس بطريقة صحيحة ومتقنة |
|
2 |
استخدام مفاتيح الأسهم من خلال لوحة المفاتيح |
|
3 |
استخدام مفتاح المسافة
Space Bar |
|
4 |
استخدام مفتاح الإدخال
Enter |
|
5 |
استخدام مفتاح الحذف
BackSpace |
|
6 |
التعرف على أماكن الحروف على لوحة المفاتيح |
|
7 |
التعامل مع البرامج التفاعلية (حديقة الحروف
–الأرقام – موسوعة القرآن الخ
) |
|
8 |
إدراج النصوص البسيطة من خلال برنامج الدفتر |
|
9 |
عدم إطلاق لفظ تليفزيون على شاشة الحاسب |
|
10 |
إغلاق البرامج بطريقة آمنة |
|
11 |
إغلاق الحاسب بطريقة آمنة |
|
12 |
|
|
13 |
|
|
14 |
|
|
15 |
|
|
16 |
|
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الثاني الابتدائي]
التعامل مع
البرامج التفاعلية – استخدام برنامج الرسام – التعامل مع الويندوز –
التعامل مع النصوص .
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
التعامل مع البرامج التفاعلية التي تنمي مهارات
تعليمية (رياضيات – قراءة ) |
|
2 |
إدراج الأرقام والتعرف على مواقعها على لوحة
المفاتيح |
|
3 |
إتقان استخدام لوحة المفاتيح
|
|
4 |
استخدام برنامج الحاسبة |
|
5 |
التعرف على أسماء بعض الوحدات الملحقة بالحاسب
مثل
Printer , Speaker |
|
6 |
تشغيل بعض البرامج البسيطة من خلال الاختصارات
الموجودة على سطح المكتب |
|
7 |
تشغيل أكثر من برنامج في وقت واحد والتبديل
بينها |
|
8 |
التعرف على فائدة برنامج الرسام
|
|
9 |
رسم بعض الأشكال البسيطة مثل الدوائر والخطوط
والمستطيلات |
|
10 |
انتقاء الألوان في برنامج الرسام |
|
11 |
استخدام شريط الألوان في برنامج الرسام |
|
12 |
إدراج نص في برامج معالجة النصوص |
|
13 |
تنسيق النص ( الخط ) |
|
14 |
تنسيق النص ( الفقرة ) |
|
15 |
حفظ الملف |
|
16 |
فتح الملف |
|
17 |
|
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الثالث الابتدائي
]
التعامل مع برامج معالجة النصوص(وورد) – برامج معالجة الصور (paint brush)
– ويندوز
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
التعرف على وحدات الحاسب المختلفة |
|
2 |
فهم معنى الإدخال |
|
3 |
التعرف على وظائف بعض وحدات الإدخال (الفأرة
الإلكترونية – لوحة المفاتيح ) |
|
4 |
التعرف على وظائف بعض وحدات الإخراج (الشاشة –
الطابعة ) |
|
5 |
استخدام مفاتيح الحركة (
Home – End
) |
|
6 |
معالجة النصوص ( الانتقال إلى فقرة جديدة بعد
نهاية الفقرة الأولى ) |
|
7 |
حدود الصفحات |
|
8 |
إدراج الصور في برامج معالجة النصوص |
|
9 |
التعامل مع الصور |
|
10 |
دمج الصور مع النص |
|
11 |
القص واللصق |
|
12 |
النسخ واللصق |
|
13 |
التعامل مع الكائنات ( وورد آرت ) |
|
14 |
التعامل مع الأشكال التلقائية |
|
15 |
معالجة الصور في (Paint
Brush
) |
|
16 |
التأثيرات على الصورة |
|
17 |
تغيير حجم الصورة |
|
18 |
تغيير خلفية سطح المكتب ( ويندوز ) |
|
19 |
تغيير الوقت والتاريخ |
|
20 |
التعامل مع إطارات ويندوز |
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الرابع الابتدائي]
التعامل مع
النصوص ( وورد متقدم ) – استخدام الماسح الضوئي – معالجة الصور – التعامل
مع الإنترنت ( التصفح ) - ويند
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
ويندوز ( لوحة التحكم – الماوس ) |
|
2 |
التقاط صورة بالماسح الضوئي |
|
3 |
معالجة بسيطة للصورة (
Paint Brush
) |
|
4 |
إدراج الصورة في تطبيقات أخرى |
|
5 |
معالجة النصوص ( ضبط اتجاه الصفحة ) |
|
6 |
معالجة النصوص ( ضبط إعداد الصفحة ) |
|
7 |
التعـامـل مـع الجـداول |
|
8 |
تعييـن حـدود الجـدول |
|
9 |
إدراج نصوص في جدول |
|
10 |
التنسيق التلقائي للجدول |
|
11 |
ضبط عرض العمود وارتفاع الصف |
|
12 |
التعامل مع رأس الصفحة |
|
13 |
التعامل مع تذييل الصفحة |
|
14 |
ترقيم الصفحات |
|
15 |
التعـامـل مـع أشرطـة الأدوات |
|
16 |
الطبــاعـة |
|
17 |
التعامل مع الإنترنت |
|
18 |
( الإنترنت ) التصفح |
|
19 |
( الإنترنت ) استخدام سطر العنوان |
|
20 |
( الإنترنت ) التبديل بين الصفحات |
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الخامس الابتدائي
]
التركيز على برامج العروض التقديمية – الإنترنت ( الإيميل ) – يستكمل
المنهاج بجزء صيانة ( فك وتركيب القطع الداخلية بالحاسب
) .
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
فتح عرض تقديمي فارغ |
|
2 |
إدراج شريحة |
|
3 |
إدراج الصور داخل العرض التقديمي |
|
4 |
التعامـل مـع مربـع النـص |
|
5 |
التعامـل مـع العنـاويـن |
|
6 |
إدراج الكائنات في العرض التقديمي |
|
7 |
ضبط تأثيرات الحركة وترتيب الكائنات |
|
8 |
ضبـط التـوقيـت |
|
9 |
ضبـط الصـوت |
|
10 |
ضبط المراحل الانتقالية للشرائح |
|
11 |
أزرار الإجراءات |
|
12 |
عمل عرض تقديمي تفاعلي |
|
13 |
إنترنت ( عمل ايميل جديد ) |
|
14 |
تسجيل الدخول على الإيميل |
|
15 |
قراءة البريد الوارد |
|
16 |
إعداد رسالة بريدية جديدة
|
|
17 |
التعامل مع الرسائل |
|
18 |
الرد
على الرسائل |
|
19 |
فك وحدة المعالجة بالحاسب |
|
20 |
التعرف على الأجزاء الداخلية بالحاسب |
|
21 |
فك وتركيب الأجزاء الداخلية |
|
22 |
استخدام وسائل الأمان عند التعامل مع القطع
الداخلية بالحاسب |
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف السادس الابتدائي
]
برامج الجداول
الحسابية ( إكسيل ) – الإنترنت ( الإيميل المتقدم ) - البحث والنسخ من
الإنترنت لبرامج معالجة النصوص
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
تعيين شـاشـة التـوقف ( ويندوز ) |
|
2 |
ضبـط الأرقـام ( ويندوز ) |
|
3 |
تعريف محتويات شاشة إكسيل |
|
4 |
إدخـال البيـانـات |
|
5 |
حفـظ المـلف |
|
6 |
التعـامل مـع الخـلايا ( التحديد ) |
|
7 |
المتـواليـات العـددية |
|
8 |
تنسيـق الخـلايـا ( الخــط ) |
|
9 |
تنسيـق الخـلايـا ( الحــدود ) |
|
10 |
تنسيـق الخـلايـا ( النـقـش ) |
|
11 |
تنسيـق الخـلايـا ( المحـاذاة ) |
|
12 |
نـقـل الخــلايــا |
|
13 |
نـســخ الخــلايــا |
|
14 |
إدراج / حذف الصفوف / الأعمدة |
|
15 |
إجــراء معــادلات الجمـع والطـرح |
|
16 |
إجــراء معــادلات الضرب والقسمة |
|
17 |
إجــراء دالـة المجمـوع |
|
18 |
إدراج التخطيـط |
|
19 |
تنسيـق التخطيـط ( ناحيـة الرسـم ) |
|
20 |
تنسيـق التخطيـط ( سلسلـة البيـانـات ) |
|
21 |
تنسيـق التخطيـط ( وسيـلة الإيضـاح ) |
|
22 |
تنسيـق التخطيـط ( تنسيـق المحـاور ) |
|
23 |
إعـداد هوامـش الصفحـة |
|
24 |
الـطــبــــاعة |
|
25 |
الإنترنت ( تنظيم الرسائل البريدية )
|
|
26 |
التعامل مع الرسائل |
|
27 |
حذف رسائل |
|
28 |
الرد
على الرسائل |
|
29 |
إرسال رسالة لأكثر من شخص
|
|
30 |
تسجيل الخروج من البريد |
|
31 |
البحث في الإنترنت |
|
32 |
نسخ النصوص من الإنترنت لبرامج معالجة النصوص |
|
33 |
نسخ الصور من الإنترنت |
|
34 |
تنسيق وإخراج النص المستورد من الإنترنت |
|
35 |
طباعة جزء محدد من صفحة ويب |
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الأول المتوسط
]
يتم التركيز على
برنامج التصميم ( الفوتوشوب ) ويستكمل باقي المنهاج بجزء من الإنترنت يشمل
خصائص متقدمة في التعامل مع الإيميل
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
التعريف بالبرنامج
|
|
2 |
تعريف محتويات شريط العنوان وشريط الأدوات
|
|
3 |
فتح ملف
او صورة محفوظة
|
|
4 |
فتح آخر
الملفات التي تعامل معها
|
|
5 |
امتداد
الملفات
|
|
6 |
حفظ ملف
لأول مرة
|
|
7 |
حفظ ملف
بعد التعديل
|
|
8 |
إغلاق
الملف
|
|
9 |
أداة
التكبير والتصغير
|
|
10 |
أداة
الأزاحة - التحريك
|
|
11 |
تغيير
طرق العرض
|
|
12 |
عرض
المساطر
|
|
13 |
خطوط
الإرشاد
|
|
14 |
خطوط
الشبكة
|
|
15 |
قائمة
History
التراجع والإعادة
|
|
16 |
الأمر
Revert
إعادة الصورة لآخر نسخه محفوظة منها
|
|
17 |
تغيير
حجم الصورة ودرجة الدقة والوضوح
|
|
18 |
مقاس
الصورة
|
|
19 |
قص جزء
من الصورة
|
|
20 |
تغيير
حجم مساحة الرسم
|
|
21 |
تدوير
الصورة
|
|
22 |
عكس
الصورة
|
|
23 |
أداة
التحريك ( دمج صورتين معاً ) |
|
24 |
التحديد
بشكل مستطيل
|
|
25 |
التحديد
الدائري
|
|
26 |
تحديد
عمود أو صف
|
|
27 |
تطبيق
التأثير المنظوري
|
|
28 |
التدوير
والانعكاس بزوايا محددة
|
|
29 |
التحويل
الحر
|
|
30 |
ملء
تحديد
|
|
31 |
زيادة
حدة التحديد للشكل الخارجي
|
|
32 |
إنشاء
نسخه أخرى من الصورة
|
|
33 |
العصا
السحرية
|
|
34 |
تغيير
الألوان الأمامية والخلفية
|
|
35 |
اختيار
اللون من صورة الى أخرى
|
|
36 |
اختيار
لون جاهز
|
|
37 |
استخدام
لوحة الألوان
|
|
38 |
معاينة
الألوان
|
|
39 |
تبديل
لون بآخر
|
|
40 |
تمرير الرسائل |
|
41 |
مرفقات الرسالة |
|
42 |
تحميل الملفات المرفقة الواردة
|
|
43 |
تنظيم مجلدات الرسائل |
|
44 |
التعامل مع الـ
junk mail
|
|
45 |
تغيير الرقم السري للبريد |
|
46 |
كيفية استخدام البريد في برامج المحادثة (طريقة
تسجيل الدخول وتسجيل الخروج) |
|
47 |
التعامل مع دفتر العناوين |
|
48 |
اختبار
الرسالة البريدية من الفيروسات
|
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الثاني المتوسط
]
يتم التركيز على
برامج تصميم المواقع ( فرونت بيج ) ويستكمل المنهاج بجزء متقدم في التصميم
بـ ( الفوتوشوب ) للاستفادة منه في
دعم
الموقع ، وجزء آخر في الصيانة والتعامل مع البرامج الخدمية ( سوفت وير )
مثل مكافحة الفيروسات ونسخ الاسطوانات.
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
إدخال النص إلى صفحة الويب |
|
2 |
إضافة إلى بعض التأثيرات على النص
|
|
3 |
التعامل مع النص |
|
4 |
التعامل مع الجداول |
|
5 |
إضافة خلايا للجدول وحذف بعض خلايا الجدول
|
|
6 |
دمج وتقسيم خلايا الجداول |
|
7 |
إضافة الصور إلى الصفحة |
|
8 |
تعديل الصورة |
|
9 |
عمل الصور خلفية للصفحة |
|
10 |
إنشاء الارتباطات الداخلية
|
|
11 |
إنشاء الارتباطات الخارجية |
|
12 |
إنشاء واستخدام الإطارات |
|
13 |
كيفية نشر موقع ويب بـ استخدام فرونت بيج
|
|
14 |
إضافة الصوت والصورة إلى موقع الانترنيت |
|
15 |
الوسائط المتعددة والصور المتحركة |
|
16 |
إضافة المؤثرات الحركية و الجمالية إلى موقع
الانترنيت |
|
17 |
العناصر النشطة |
|
18 |
صفات الأنماط |
|
19 |
إدراج فيلم الفلاش في فرونت بيج
|
|
20 |
إدراج ملف الفلاش في صفحة ويب
|
|
21 |
إنشاء سجل زوار في الموقع |
|
22 |
إنشاء فورم بريدي (
نموذج مراسلة ) |
|
|
مهارات متقدمة في فوتو شوب |
|
23 |
تعديل
التحديد ليصبح اكبر أو اصغر
|
|
24 |
تحويل
التحديد
|
|
25 |
تنعيم
التحديد
|
|
26 |
تدوير
حواف التحديد
|
|
27 |
إنشاء
تحديد بالتلوين
|
|
28 |
تحديد
مساحات متعددة بنفس اللون
|
|
29 |
تحديد
مساحة على شكل حدود
|
|
30 |
إخفاء
وإلغاء التحديد
|
|
31 |
القص
/
النسخ / اللصق
|
|
32 |
تنقية
التحديد وإزالة الشوائب
|
|
33 |
توسيع
التحديد اللوني
|
|
34 |
تحريك
التحديد
|
|
35 |
نسخ
ولصق التحديد
|
|
36 |
حذف
تحديد
|
|
37 |
تحويل
تحديد الى مسار
|
|
38 |
أداة
القلم الحر
|
|
39 |
أداة
القلم المغناطيسي
|
|
40 |
أداة
القلم الرئيسية
|
|
41 |
تعديل
المسار
|
|
42 |
تحويل
مسار إلى تحديد
|
|
43 |
حفظ
المسارات
|
|
44 |
حذف
مسار
|
|
45 |
العمليات
على المسارات
|
|
46 |
إنتاج عمل ( مشروع لطالب أو أكثر ) في نهاية كل
فصل دراسي |
|
47 |
التعامل مع برامج مكافحة الفيروسات |
|
48 |
فحص الجهاز من الفيروسات |
|
49 |
تحديث برامج مكافحة الفيروسات |
|
50 |
النسخ على الأقراص المدمجة
|
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[ الصف الثالث المتوسط
]
يتم التركيز على
برامج تصميم الحركة والمؤثرات الحركية ( فلاش ) وربط الفلاش مع الفوتوشوب
لتطوير تصميم صفحات الويب ، ويستكمل المنهاج بجزء في صيانة الأقراص الصلبة
(سوفت وير
).
|
م |
العلوم والمهارات والمعارف |
|
1 |
تعريف
أدوات
برنامج فلاش |
|
2 |
كيفية الكتابة باللغة
العربية عن طريق برنامج الرسام العربي أو
برنامج آخر |
|
3 |
تحريك بسيط للرسوم والنصوص |
|
4 |
إنشاء
حركة
أفصل |
|
5 |
تطبيق تأثير
المورفينج (
التغير
البيني للأشكال
) |
|
6 |
التفريق بين أنواع الطبقات
|
|
7 |
كيفية التعامل مع الطبقات |
|
8 |
التعامل مع
المكتبات |
|
9 |
كيفية إدراج فيلم
الفلاش في برنامج فرونت بيج
|
|
10 |
إدراج
ملف الفلاش في صفحة ويب |
|
11 |
إدراج
ملف الصوت في الفلاش وتحريره
|
|
12 |
إعدادات ضغط ملفات الصوت |
|
13 |
التعامل مع الأحداث
Actions |
|
14 |
إنشاء زر متغير و ربطه بحدث
|
|
15 |
إضافة
الأزرار عن طريق المكتبة المشتركة |
|
16 |
استيراد الصور النقطية والتعامل
معها |
|
17 |
إنشاء
شكل يتبع الماوس |
|
18 |
إنشاء
مشهد ما قبل التحميل
|
|
19 |
كيفية
إنشاء نص وبجانبه سكرول بار لعرضه |
|
20 |
إنشاء
شريط تمرير
|
|
|
فوتو شوب |
|
21 |
ملء
تحديد بلون
|
|
22 |
أداة
فرشاة التلوين
|
|
23 |
أداة
قلم الرصاص
|
|
24 |
أدوات
الرسم
|
|
25 |
أداة
الختم المطاطي
|
|
26 |
أداة
الختم المطاطي بنموذج
|
|
27 |
أداة
التدرج اللوني
|
|
28 |
إنشاء
التدرج اللوني
|
|
29 |
أداة
الممحاة
|
|
30 |
ممحاة
الخلفية
|
|
31 |
الممحاة
السحرية
|
|
32 |
إضاءة
أو تعتيم صورة
|
|
33 |
ضبط
تباين صورة
|
|
34 |
ضبط
مستويات ألوان صورة
|
|
35 |
مساواة
المساحات المضيئة والمعتمة للصورة
|
|
36 |
عكس
ألوان صورة
|
|
37 |
إنشاء صورة
بالأبيض والأسود
|
|
38 |
تصحيح
الألوان التي لا تطبع
|
|
39 |
زيادة
الألوان لجزء من الصورة
|
|
40 |
تحويل
جزء من الصورة إلى رمادي
|
|
41 |
حفظ الصورة بحجم أقل للويب |
|
42 |
صيانة القرص الصلب ( تنظيف القرص ) |
|
43 |
صيانة القرص الصلب ( إلغاء تجزئة القرص ) |
|
|
| |
العلوم والمعارف
والمهارات لمادة الحاسب الآلي
[
الصف الأول الثانوي
]
يتم التركيز على
مهارات تصميم مهارات الفلاش المتقدمة ، ويقوم الطلاب بإنجاز مشاريع فلاشية
( طالب واحد أو أكثر لكل مشروع ) – تصميم المواقع ( متقدم ) الإنترنت (
التفاعل مع المنتديات )
.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|