مقترحات لكسر الروتين المدرسي

إلغاء الطابور الصباحي بين الحين والآخر.

عدم قرع الجرس ليوم كامل بين الحين والآخر.

تكليف مجلس الطلبة بمهمات الإشراف والمناوبة في المدارس المتوسطة والثانوية مرتين فصلياً.

تكليف مجلس الطلبة بإدارة المدرسة ليوم أو أكثر في الفصل.

تطبيق نظام الدوار إذا كان النظام المدرسي يقوم على أساس الفصل الثابت معظم الوقت والعكس.

تبادل الحصص والفصول بين معلمي المواد والفصول مرة كل ثلاثة أسابيع.

إجراء مسابقات رياضية وفنية وعلمية بين الفصول مرة على الأقل خلال الفصل الدراسي.

تنظيم برنامج محدد للرحلات والزيارات العلمية والترفيهية.

تنظيم بعض الحصص في الهواء الطلق خارج مبنى المدرسة أو في الساحة المدرسية إذا كانت مناسبة.

دعوة ضيوف متحدثين خلال الدوام المدرسي.

دعوة المعلمين من أولياء الأمور لتقديم دروس مختارة ودعوة المهنيين منهم للحديث عن خبراتهم المهنية.

تنظيم أيام مفتوحة ومعارض للطلبة وأولياء الأمور خلال الدوام.

إجراء انتخابات مجالس الفصول سنويا.

تحديد أيام يعود الطالب فيها دون واجبات منزلية.

تخصيص يوم يستمع فيه المعلمون للطلبة ويأخذون ملاحظاتهم.

تنظيم عروض مسرحية وموسيقية وأدبية بين الحين والآخر.

التحلل من الزي المدرسي يوماً في الأسبوع.

تخصيص يوم في كل فصل لا يحضر الطلبة كتبا وكراسات ويكدس النشاطات الحرة.

تخصيص وقت محدد للمطالعة الحرة ( نصف ساعة ) مرة في الأسبوع.

استخدام تقنيات الاتصال في التعليم الصفي ( المؤتمر الهاتفي والمؤتمر المتلفز مع خبراء أو متخصصين أو مسؤولين في أماكن بعيدة عن المدرسة.

إقامة المعارض العلمية والفنية الطلابية.

تنظيم دروس يشارك في تنفيذها عدة معلمين Team teaching.

تنظيم دروس قائمة على مفهوم التعلم والتعليم التكاملي في جميع المواد الدراسية.

تنظيم جلسات مناظرة بين فريقين حول قضايا عامة أمام جمهور الطلبة.